Niveaux de langue
Chez IP International Projects, nous suivons un système clair et reconnu internationalement pour l’apprentissage des langues. Nos cours sont alignés sur le Cadre Européen Commun de Référence pour les Langues (CECRL), la norme mondiale utilisée pour décrire le niveau de compétence linguistique.
Le CECRL est largement utilisé dans les écoles, universités et environnements professionnels à travers le monde. Il nous permet d’évaluer les compétences linguistiques avec précision et de placer les étudiants au niveau correspondant le mieux à leurs capacités. Nos tests de placement et de progression sont conçus pour cartographier directement les compétences de chaque étudiant selon ce cadre.
Nous proposons une progression claire des niveaux de langue :
Élémentaire (A1)
Construire les bases
Vous pouvez comprendre et utiliser des expressions courantes de la vie quotidienne et des phrases très simples visant à satisfaire des besoins concrets. Vous pouvez vous présenter et présenter d’autres personnes, ainsi que poser et répondre à des questions sur des informations personnelles telles que votre lieu de résidence, les personnes que vous connaissez et les objets que vous possédez. Vous pouvez interagir de manière simple à condition que l’autre personne parle lentement et clairement et soit prête à vous aider.
Pré-intermédiaire (A2)
Développer la confiance
Vous pouvez comprendre des phrases et expressions fréquemment utilisées concernant des domaines de nécessité immédiate (par ex. informations personnelles et familiales très simples, courses, géographie locale, emploi). Vous pouvez communiquer dans des tâches simples et routinières nécessitant un échange simple et direct d’informations sur des sujets familiers et habituels. Vous pouvez décrire en termes simples des aspects de votre passé, de votre environnement immédiat et des sujets liés à des besoins de base immédiats.
Intermédiaire (B1)
Communiquer de manière autonome
Vous pouvez comprendre les points principaux d’un discours clair et standard sur des sujets familiers rencontrés régulièrement au travail, à l’école ou dans les loisirs. Vous pouvez gérer la plupart des situations susceptibles de se présenter lors d’un voyage dans une région où la langue est parlée. Vous pouvez produire un texte simple et cohérent sur des sujets familiers ou d’intérêt personnel. Vous pouvez décrire des expériences et des événements, des rêves, des espoirs et des ambitions, et donner brièvement des raisons et des explications pour vos opinions et projets.
Intermédiaire supérieur (B2)
Utiliser la langue avec fluidité
Vous pouvez comprendre les idées principales de textes complexes sur des sujets concrets et abstraits, y compris des discussions techniques dans votre domaine de spécialisation. Vous pouvez interagir avec un certain degré de fluidité et de spontanéité, rendant possible une interaction régulière avec des locuteurs natifs sans effort pour l’une ou l’autre des parties. Vous pouvez produire des textes clairs et détaillés sur une grande variété de sujets et expliquer un point de vue sur un sujet d’actualité en présentant les avantages et inconvénients des différentes options.
Avancé (C1)
Exprimer des idées avec précision
Vous pouvez comprendre une large gamme de textes longs et exigeants et en reconnaître le sens implicite. Vous pouvez vous exprimer de manière fluide et spontanée, sans chercher vos mots de manière évidente. Vous pouvez utiliser la langue de façon flexible et efficace à des fins sociales, académiques et professionnelles. Vous pouvez produire des textes clairs, bien structurés et détaillés sur des sujets complexes, en démontrant une maîtrise des schémas organisationnels, des connecteurs et des outils de cohésion.
En suivant le cadre du CECRL, nous garantissons que votre progression linguistique est mesurée selon une norme internationale reconnue. Chez IP International Projects, cela signifie que vos acquis sont clairs, significatifs et reconnus dans le monde entier.
Si tu veux, je peux aussi traduire tous les autres textes de vos cours en français dans le même style professionnel et fluide. Veux‑tu que je fasse ça ?